جهاد تبیین؛ محور برنامه های دهه فجر در مدارس استان زنجان است
تاریخ انتشار: ۳ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۱۲۶۲۹
میرزایی از اجرای برنامه های دهه فجر با محوریت تشکل های دانش آموزی خبر داد و گفت: جهاد تبیین، گفتگو محور بودن و ایجاد شور و نشاط در برنامه های امسال دهه فجر مورد تاکید است.
حسین میرزایی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از زنجان با تشریح برنامه های پیش بینی شده به مناسبت دهه فجر در مدارس استان اظهار کرد: به منظور افزایش توانمندی دانش آموزان در زمینه تربیت اجتماعی و سیاسی، پویش کتابخوانی«هیس طوری» همزمان با سراسر کشور در زنجان اجرا می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اینکه این پویش بزرگترین پویش کتابخوانی دانش آموزی است، ادامه داد: مجموعه کتاب سرگذشت استعمار در قالب پویش هیسطوری شامل 15 جلد کتاب با داستانهای تاریخی متنوع از استعمار دولت های غربی توسط مهدی میرکیایی نوشته شده است که شامل بخشهای مختلف کنشهای هنری است که دانش آموزان با شرکت در این پویش و پاسخگویی به سوالات و با انجام کنشهای هنری و کسب امتیازات لازم می توانند از جوایز نفیس آن نیز بهره مند شوند .
وی همچنین از اجرای برنامه های دهه فجر با محوریت تشکل های دانش آموزی خبر داد و گفت: جهاد تبیین، گفتگو محور بودن و ایجاد شور و نشاط در برنامه های امسال دهه فجر مورد تاکید است.
این مقام مسؤل ادامه داد: برای این ایام اردوهای تربیتی یک روزه و طرح راهیان پیشرفت پیش بینی شده است و تلاش خواهد شد تا این برنامه ها با محوریت خود دانش آموزان اجرا شود.
لازم به ذکر است برنامه های گرامیداشت دهه فجر استان با نواختن زنگ انقلاب در 12 بهمن 1401 در دبیرستان نمونه دولتی حاج قاسم سلیمانی و همزمان در تمام مدارس استان شروع خواهد شد.
پایان پیام/693منبع: شبستان
کلیدواژه: دهه فجر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۱۲۶۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش: درِ مدارس به روی گروههای مردمی باز میشود
حجتالاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سالهای قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه میشد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که میبینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایههای دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربیهای پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.
در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم
وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاهها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.
حجتالاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغهمندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمیتوانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبهها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.
وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغهمندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر میخواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چارهای جز ورود با ضابطه گروههای جهادی ندارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.
معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی میکند
وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشتهایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی میکند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.
لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد
حجتالاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروههای مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغهمند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد میتواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروههای مردمی باز میکنیم.
منبع: خبرگزاری مهر